Perspektif Biologis Pada Psikologi #2
Assalamualaikum wr wb
Haloo semuanya apa kabar? semoga kalian baik baik saja. Perkenalkan nama saya Dinda Junika NIM 2110323014 mahasiswa semester 2 dari Prodi Psikologi, Fakultas Kedokteran, Universitas Andalas. Sebelumnya di semester 1 kita belajar mata kuliah Psikologi Umum I linknya bisa kalian akses disini https://dindajunikaa.blogspot.com/ .Nah di semester 2 kita masih belajar Psikologi Umum nih yaitu Psikologi Umum II. Pertemuan pertama minggu lalu yaitu pada Selasa, 15 Februari 2022 mambahas tentang kontak perkuliahan, pada pertemuan kedua ini kita baru memasuki materi yaitu "Perspektif Biologis Pada Psikologi".
Bab ini akan membahas sistem kompleks sel, bahan kimia, dan organ yang bekerja bersama-sama untuk menghasilkan perilaku, pikiran, dan tindakan. Bagian pertama adalah sistem saraf, jaringan sel yang membawa informasi ke semua bagian tubuh. Bidang ilmu saraf adalah cabang dari ilmu kehidupan yang membahas dengan struktur dan fungsi otak, neuron, saraf, dan jaringan saraf yang membentuk sistem saraf. Psikologi biologis adalah cabang ilmu saraf yang berfokus pada dasar biologis dari proses psikologis, perilaku, dan pembelajaran.
1. What are the nervous system, neurons,
and nerves, and how do they relate to
one another?
• Sistem saraf adalah jaringan sel kompleks yang membawa informasi ke dan dari seluruh bagian tubuh.
• Otak terdiri dari dua jenis sel neuron dan sel glial.
• Neuron memiliki empat komponen utama: dendrit yang menerima input, soma atau badan sel, akson yang membawa pesan saraf ke sel lain, dan terminal akson yang merupakan tempat pelepasan neurotransmiter.
• Sel glia memisahkan, menopang, dan mengisolasi neuron dari satu sama lain dan mempengaruhi pemikiran, ingatan, dan bentuk lain dari pengartian.
• Myelin menyekat dan melindungi akson neuron yang berjalan
dalam tubuh. Akson-akson ini menyatu dalam “kabel” yang disebut
saraf. Myelin juga mempercepat pesan saraf.
• Sebuah neuron mengandung partikel bermuatan yang disebut ion. Saat istirahat, neuron bermuatan negatif di bagian dalam dan positif dibebankan di luar. Ketika dirangsang, ini membalikkan
muatan dengan membiarkan ion natrium positif masuk ke dalam sel. Ini adalah potensial aksi.
• Neuron menyala dengan cara semua-atau-tidak sama sekali. Ini adalah kecepatan dan jumlah neuron yang menembak yang memberi tahu para peneliti kekuatan rangsangan.
2. How do neurons use neurotransmitters
to communicate with each other and
with the body?
• Vesikel sinaptik di ujung terminal akson melepaskan bahan kimia neu rotransmitter ke dalam sinaps, atau celah, antara satu sel dan selanjutnya. Molekul neurotransmitter masuk ke situs reseptor di sel berikutnya, merangsang atau menghambat sel itu penembakan. Neurotransmitter dapat berupa rangsang atau penghambatan.
• Neurotransmiter pertama yang diketahui adalah asetilkolin. Ini merangsang otot, membantu dalam pembentukan memori, dan berperan dalam gairah dan perhatian.
• GABA adalah neurotransmiter penghambat utama; jumlah tinggi GABA dilepaskan saat minum alkohol.
• Serotonin berhubungan dengan tidur, suasana hati, dan nafsu makan.
• Dopamin dikaitkan dengan penyakit Parkinson dan skizofrenia.
• Endorfin adalah pengatur saraf yang mengontrol respons rasa sakit kita.
• Sebagian besar neurotransmiter dibawa kembali ke vesikel sinaptik dalam proses yang disebut reuptake.
• Asetilkolin dibersihkan dari sinaps oleh enzim yang
memecah molekul.
3. How do the brain and spinal cord interact, what are some misconceptions about
the brain, and what is neuroplasticity?
• Sistem saraf pusat terdiri dari otak dan sumsum tulang belakang.
• Sumsum tulang belakang memiliki dua fungsi. Bagian luar dari kabel mentransmisikan pesan ke dan dari otak, sedangkan bagian dalam mengontrol refleks yang menyelamatkan nyawa seperti respons nyeri.
• Refleks medula spinalis melibatkan neuron aferen, interneuron, dan neuron eferen, membentuk busur refleks sederhana.
• Sistem saraf tepi adalah semua neuron dan saraf yang bukan bagian dari otak dan sumsum tulang belakang dan yang memanjang seluruh tubuh.
• Ada dua sistem dalam sistem saraf tepi, sistem saraf somatik dan sistem saraf otonom.
• Beberapa kesalahpahaman umum tentang otak adalah yang lebih tua otak tidak dapat membuat sel baru dan orang hanya menggunakan 10 persen dari otak mereka. Penting untuk menggunakan keterampilan berpikir kritis untuk mengevaluasi berita tentang otak.
• Neuroplastisitas mengacu pada kemampuan otak untuk memodifikasi struktur dan fungsinya sebagai akibat dari pengalaman atau cedera; peneliti sedang memeriksa cara untuk memanfaatkan fitur ini untuk membantu individu dengan cedera otak atau penyakit.
• Sistem saraf somatik mengandung jalur sensorik, atau neuron yang membawa pesan ke sistem saraf pusat, dan jalur motorik, atau neuron yang membawa pesan dari pusat sistem saraf ke otot volunter.
• Sistem saraf otonom terdiri dari parasimpatis divisi dan divisi simpatik. Divisi simpatik adalah
sistem fight-or-flight kita, bereaksi terhadap stres, sedangkan divisi parasimpatis adalah sistem makan-minum dan-istirahat kita yang memulihkan dan mempertahankan fungsi normal organ sehari-hari.
• Kelenjar endokrin mengeluarkan bahan kimia yang disebut hormon secara langsung ke dalam aliran darah, mempengaruhi aktivitas otot dan organ.
• Kelenjar pituitari ditemukan di otak tepat di bawah hipotalamus. Di antara banyak fungsinya, ini membantu kita menghemat air dan mengontrol oksitosin, hormon yang terlibat dalam permulaan persalinan dan laktasi. Hipofisis juga mengatur hormon pertumbuhan dan mempengaruhi aktivitas kelenjar lain.
• Kelenjar pineal juga terletak di otak. Ini mengeluarkan melato nin, hormon yang mengatur siklus tidur-bangun, sebagai tanggapan terhadap perubahan cahaya.
• Kelenjar tiroid terletak di dalam leher. Ini mengontrol saya tabolisme (pembakaran energi) dengan mengeluarkan tiroksin.
• Pankreas mengontrol kadar gula dalam darah dengan mensekresi insulin dan glukagon. Terlalu banyak insulin menghasilkan hipoglikemia, sedangkan terlalu sedikit menyebabkan diabetes.
• Gonad adalah ovarium pada wanita dan testis pada pria. Mereka mengeluarkan hormon untuk mengatur pertumbuhan, aktivitas, dan reproduksi seksual.
• Kelenjar adrenal, satu di atas setiap ginjal, mengontrol reaksi stres melalui sekresi epinefrin dan norepinefrin medula adrenal. Korteks adrenal mengeluarkan lebih dari 30 corticoids (hormon) yang berbeda, mengontrol asupan garam, stres, dan perkembangan seksual.
• Kita dapat mempelajari otak dengan menggunakan teknik lesi untuk menghancurkan area otak tertentu pada hewan laboratorium atau secara elektrik merangsang area tersebut (ESB).
• Kita dapat menggunakan studi kasus kerusakan otak manusia untuk mempelajari tentang fungsi otak tetapi tidak dapat dengan mudah menggeneralisasi dari satu kasus kepada yang lain.
• rTMS dan tDCS adalah metode noninvasif untuk merangsang otak.
• Metode neuroimaging yang berbeda memungkinkan para ilmuwan untuk menyelidiki struktur atau fungsi otak yang hidup.
• Elektroensefalograf memungkinkan peneliti untuk melihat electroencephalogram (EEG), atau aktivitas listrik permukaan otak, melalui penggunaan elektroda yang ditempatkan pada
kulit kepala yang kemudian diperkuat dan dilihat menggunakan komputer. ERP memungkinkan peneliti untuk melihat waktu dan perkembangannya dari proses kognitif.
• CT scan adalah rontgen otak dengan bantuan komputer dan menunjukkan tengkorak dan struktur otak.
• Pemindaian MRI menggunakan medan magnet, pulsa radio, dan komputer untuk memberi peneliti pandangan yang lebih detail pada struktur dari otak.
• fMRI memungkinkan peneliti untuk melihat aktivitas brain over suatu periode waktu.
• Pemindaian PET menggunakan gula radioaktif yang disuntikkan ke dalam aliran darah untuk melacak aktivitas sel-sel otak, yang ditingkatkan dan diberi kode warna oleh komputer. SPECT memungkinkan untuk pencitraan aliran darah otak
• Medula berada di bagian paling bawah otak dan di bagian atas kolom tulang belakang. Ini mengontrol fungsi pendukung kehidupan seperti bernapas dan menelan. Saraf dari setiap sisi tubuh juga menyeberang dalam struktur ini ke sisi yang berlawanan.
• Pons berada di atas medula dan bertindak sebagai jembatan antara bagian bawah otak dan bagian atas. Ini mempengaruhi tidur, bermimpi, gairah, dan koordinasi gerakan di sebelah kiri dan sisi kanan tubuh.
• Formasi retikuler berjalan melalui medula dan pons dan mengontrol tingkat perhatian dan gairah kita secara umum.
• Otak kecil ditemukan di dasar dan belakang otak dan mengkoordinasikan gerakan motorik halus dan cepat, refleks yang dipelajari, postur, dan tonus otot. Mungkin juga terlibat dalam beberapa kognitif
dan fungsi emosional.
8. What are the structures of the brain
that control emotion, learning, memory,
and motivation?
• Sistem limbik terdiri dari thalamus, hipotalamus, hip pocampus, dan amigdala.
• Talamus adalah stasiun relai yang mengirimkan informasi sensorik ke area korteks yang tepat.
• Hipotalamus mengontrol rasa lapar, haus, perilaku seksual, tidur dan bangun, serta emosi. Ini juga mengontrol kelenjar pituitari.
• Hippocampus adalah bagian otak yang bertanggung jawab untuk pembentukan memori deklaratif jangka panjang.
• Amigdala mengontrol respons rasa takut dan ingatan kita akan rasa takut
rangsangan
• Korteks adalah penutup luar serebrum dan terdiri dari: lapisan neuron yang padat sekitar sepersepuluh inci ketebalan. Kerutannya, atau kortikalisasi, memungkinkan area kortikal yang lebih besar dan berhubungan dengan kompleksitas otak yang lebih besar.
• Korteks dibagi menjadi dua belahan otak yang terhubung oleh pita tebal serat saraf yang disebut corpus callosum.
• Lobus oksipital di bagian belakang dan dasar setiap hemisfer memproses penglihatan dan mengandung korteks visual primer.
• Lobus parietal di bagian atas dan belakang korteks mengandung area somatosensori, yang memproses indera peraba, suhu, dan posisi tubuh kita.
• Lobus temporal berisi area pendengaran primer dan juga terlibat dalam memahami bahasa.
• Lobus frontal mengandung korteks motorik, yang mengontrol otot-otot volunter, dan juga tempat semua fungsi mental yang lebih tinggi terjadi, seperti perencanaan, bahasa, dan pengambilan keputusan yang kompleks
10. What parts of the cortex are responsible for higher forms of thought, such as language?
• Area asosiasi korteks ditemukan di semua lobus tetapi khususnya di lobus frontal. Area-area ini membantu orang masuk akal informasi yang mereka terima dari area sensorik primer dan bagian bawah otak.
• Sebuah wilayah yang disebut area Broca di lobus frontal kiri bertanggung jawab untuk menghasilkan pidato yang lancar dan dapat dimengerti. Jika rusak, seseorang memiliki afasia Broca, di mana kata-kata akan terhenti dan diucapkan salah.
• Area yang disebut area Wernicke di lobus temporal kiri bertanggung jawab atas pemahaman bahasa. Jika rusak, seseorang memiliki afasia Wernicke, di mana bicara lancar tetapi tidak masuk akal. Kata-kata yang salah digunakan.
• Studi dengan pasien dengan otak terbelah, di mana corpus callosum telah dipotong untuk memperbaiki epilepsi, mengungkapkan bahwa sisi kiri otak tampaknya mengendalikan bahasa, tulisan, pemikiran logis,
analisis, dan kemampuan matematika. Sisi kiri juga memproses informasi secara berurutan.
• Sisi kanan otak memproses informasi secara global dan mengontrol ekspresi emosional, persepsi spasial, pengenalan wajah, pola, melodi, dan emosi. Informasi yang disajikan hanya belahan otak kiri yang dapat diverbalkan, tetapi informasi hanya dikirim ke kanan tidak bisa.
12. What are some potential causes of attention-deficit/hyperactivity disorder?
• ADHD sering didiagnosis pada anak-anak tetapi dapat bertahan hingga dewasa. Beberapa penyebab mungkin termasuk genetik, lingkungan, dan beberapa perbedaan dalam struktur dan fungsi otak
Nah itu dia materi yang akan kita pelajari di pertemuan ke dua teman teman, saya menyadari tulisan saya masih jauh dari kata sempurna oleh karena itu sangat mengharapkan kritik dan saran dari pembaca semua guna membangun blog ini. Sekian dari saya maaf dan terimakasih sampai jumpa di pertemuan ke tiga.
Wassalamualaikum wr wb
Referensi :
Ciccarelli, saundra K. & J. Nolland White. 2012. Psychology. 4th Edition. USA : Pearson Education, Inc
Comments
Post a Comment